蔡司青光眼诊疗学习班

国家级继续教育项目“蔡司青光眼诊疗学习班“于年冬至12月22日在豫晋区域郑州圆满召开。

近年来，”数据创造价值，分析引领诊断“，大数据医疗不断更新着医疗诊断和患者管理的新思维和新方案，蔡司一直是技术的先行者和服务的创建者，推动着青光眼诊断技术及仪器的不断革新，为携手搭建青光眼医师人才成长和提升的平台，卡尔蔡司（上海）管理有限公司多次举办青光眼诊疗学习班。

本次学习班以视野为切入点，由袁援生教授领衔的青光眼专家团队倾囊相授，从视野的基础、青光眼视野的报告阅读和分级进展分析等方面进行了多角度，全方位的精彩演讲，特别提到了蔡司最新的三代视野计的SITA-faster功能，强调SITA-faster策略不仅速度快时间短，而且具有临床等效性，结果可靠，还可以实现多数据融合的GPA报告，SITA-faster是速度更快的金标准！会场气氛热烈，学习氛围浓厚。

特邀讲者一

袁援生教授

昆医院眼科

内容一《视野缺损分析基础知识》

袁援生教授先分享了解剖与青光眼缺损的相关性和对应性，从解剖上找到多数青光眼视野缺损的根本原因；还从青光眼改变的典型表现，到青光眼检查的程序选择等分析了青光眼视野缺损的特征。最后袁教授总结时再次强调分析青光眼视野改变一定要结合病理基础。

内容二《视野监测青光眼的视功能损害》

袁教授从青光眼无功能损害到功能性损害的发展历程引出主题，通过视野的监测，能对不同种类，不同时期的青光眼的诊断和治疗产生重要的指导意义；袁教授还分享了Humphrey视野计的进展分析软件GPA，强调GPA能很好地反应一个患者青光眼是否进展以及进展的快慢，结合FORUM系统，能对青光眼的管理起到重要的作用。

内容三《合并高度近视的POAG视野改变》

袁援生教授分享的第三个精彩内容是POAG合并高度近视的典型青光眼表现，内容涵盖了从视盘弧形斑，Fuchs斑，漆裂纹等临床表现，到视野改变的各种情况，再到POAG与高度近视相关性的多种假说，最后袁教授提到模式偏差概率图对视野中央与周边敏感度的生理性衰减进行校准，合并高度近视的早期POAG视野判定时主要参照模式偏差概率图。

特邀讲者二

钟华教授

昆明医院眼科

内容一《视野的光学基础》

钟华教授提出学透视野必须先学好视野与光学。钟教授从光学、心理物理学，视野阈值的多种影响因素和光学参数变化几个方面，深入浅出介绍了Humphrey视野的光学基础，标准性及准确性。

内容二《Humphrey视野计的检查程序和策略的选择》

钟华教授的第二部分内容分享了Humphrey视野计的基本原理，还介绍了蔡司三代视野计RelEYE和FORUM青光眼平台的临床意义，以及SITA-faster的重要价值等，最后重点介绍了Humphrey视野计在临床中如何进行程序和策略的选择。

内容三《青光眼视野的分级和进展分析》

不同时期的青光眼治疗方法也不同，所以青光眼的准确分级非常重要。钟华教授第三部分内容介绍了多种视野缺损分期方法，包括青光眼分期系统（GSS），还进行了GPA和GSS2的比较，对广大参会眼科医生进行青光眼分级起到重要的指导意义。

特邀讲者三

陈琴教授

南京医院

内容一《眼科和视野发展简史》

陈琴教授带领大家追溯了眼科和视野发展的历史上的各个“里程碑”式阶段，同时以电影方式生动形象地回顾了视野仪的演变历程，从弧形视野仪、Goldman视野仪到Humphrey视野仪经历的发展变革，为本次学习班打下了良好基础！

内容二《视野解读的常见错误》

陈琴教授在本次学习班还结合多个临床病例分享了视野解读中常见的误区，分析了目前出现错误解读的几个方面：无器质性病变但合并视野缺损；非青光眼疾病导致视野缺损；早期青光眼尚未出现明显的视野缺损。陈教授最后总结说视野评估对青光眼诊断至关重要，一定要始终遵循临床诊断。

总结

袁援生教授总结：

希望通过本期学习班能帮助大家在青光眼的诊断，视野的阅读和应用方面有所帮助，也感谢蔡司公司提供此次交流学习的机会。谢谢大家，今天的学习班圆满结束！

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